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Proposta Pedagógica

O Colégio Soma toma por base os pressupostos da Educação Básica, associado a princípios que valorizam o aluno como sujeito de sua aprendizagem, o seu conhecimento prévio como ponto de partida para novas aquisições cognitivas e a busca de desenvolvimento máximo das suas potencialidades psico-sociais como o objetivo mais amplo de ação educativa. Direciona as intervenções metodológicas e os procedimentos de avaliação, dentro de uma perspectiva humanizadora e construtiva, permitindo a percepção das necessidades e avanços da educação. A proposta pedagógica do Colégio procura nortear-se pelos seguintes princípios:

a) éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade, do respeito mútuo e ao bem comum;

b) políticos do exercício pleno da cidadania e do respeito à ordem democrática;

c) epistemológicos de opções das instituições;

d) pedagógicos fundamentais para a ação educacional que proporcione ao educando o “aprender a aprender”, o aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser;

e) estéticos que estimulem a criatividade, a curiosidade, à emoção e às diversas manifestações artísticas e culturais.

Missão.

Conceder a sua clientela uma educação de qualidade, cooperando na formação do cidadão na sociedade.

Visão.

Oferecer as etapas da Educação Infantil e Ensino Fundamental a sua comunidade, visando atendê-los, considerando seus anseios e suas peculiaridades e, principalmente, as diferenças individuais do aluno conforme suas aptidões e interesses, auxiliando-lhe no preparo para o exercício da cidadania. A educação praticada no Colégio Soma tem por objetivo a formação de uma consciência social, crítica, solidária e democrática, onde o educando vai gradativamente, se percebendo como agente do processo de construção do conhecimento e de transformação das relações entre os homens e a sociedade, através da ampliação e recriação de suas experiências, da sua articulação com a prática, respeitando-se as especificações da Educação básica, nas etapas de Educação Infantil e  Ensino Fundamental.